LAS IMPORTANTES CONTRIBUCIONES QUE HA REALIZADO MARIA MONTESSORI A LA EDUCACIÓN

 

  • Transformar el ecosistema del aula




Los materiales, la distribución, el ambiente en general es importante para el desarrollo del educando incluyendo así los muebles a la medida necesaria que estos deberían tener. Por otro lado las aulas están combinadas y se le llaman AULAS MULTIGRADO, en estas podemos combinar con niños hasta 3 años de diferencia.

  • Proveer de materiales en función del nivel de desarrollo



El conocimiento se crea a partir de la interacción que tiene el niño o niña y que van realizando en su ecosistema. Esto es el constructivismo, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo de este sobre su entorno. 
Los materiales utilizados se fueron incorporando de un modo sistemático dentro del aula, prestando especial atención a los intereses de los niños en función de la etapa evolutiva que estaban atravesando. Los primeros materiales aportados por Montessori se basaban en el ensayo y error, utilizando aquellos objetos que generaban interés  y/o atención en el alumnado y descartando aquellos que no lo hacían. 

  • Dejar hacer y observar 




Aquí comprendemos que el rol del adulto es totalmente secundario frente a otras perspectivas pedagógicas. 
Se trata de intervenir lo mínimo posible, sin obstaculizar el proceso de aprendizaje. El adulto sigue al niño y no al revés. El profesorado acompaña respetuosamente y con abundante paciencia el proceso educativo fomentando la participación activa en el aprendizaje. Prepara el entorno, introduce los materiales adaptados y observa al alumnado respetando así sus propias ideas y haciéndolo partícipe de todas las actividades planteadas de manera libre. 






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