MARIA MONTESSORI Y SUS APORTES A LA EDUCACIÓN

 Para poder abordar el método Montessori en casa, lo primero que debe hacerse es buscar información y tener  claro sus principios, para poder ejecutar este método se usa  el 20 % de materiales, se pueden usar materiales caros y  económicos. Los principios básicos para poder empezar a  realizar el método de Montessori en casa. 1 . Seguir al pequeño . Se debe observar al niño para saber que es lo que ha descubierto. Tal vez esté practicando la motricidad fina  ( meter y sacar objetos de un bote, abrir  y cerrar botellas de rosca) o se encuentre en una fase sensorial y de curiosidad ( sonidos, tacto) 2 . Respetar su libertad.  Los niños tienen la habilidad de aprender por si mismos si se les deja y no se les anda esforzando a través de actividades cotidianas aprenden mucho del mundo y su entorno. 3.No interrumpir el juego. Los niños aprenden a través de juegos, En ese caso nosotros estaremos de espectadores no daremos indicaciones tampoco l...

  VENTAJAS: El método Montessori posee de facilidades y beneficios tantos para las profesoras como el alumnado:  - La maestra no interviene excesivamente en el aula, teniendo así un rol discreto. -  Se presentan a los niños actividades y consideran sus intereses personales mientras se observa el avance y el progreso de los niños.  - Los maestros trabajan de una manera personal e individualizada con los niños tomando en cuenta las debilidades y fortalezas el grupo de niños del que se encuentra a cargo. - Los niños eligen sus propias experiencias y actividades, luego de que el maestro explica cómo realizar una actividad, el niño debe aplicarlo por sí solo.  - Un aula preescolar puede admitir por lo general a niños de 3 a 5 años para que sus diferentes niveles de aptitud trabajen juntos y desarrollen distintos niveles de experiencia si ser limitados por la edad.  - Los niños pueden aprender uno de otros gracias a la diversidad de edades, los niños que hayan ap...

  La escuela tradicional durante el paso del tiempo, se determinó como obsoleta a comparación de otros métodos, entre ellos el método Montessori. - El ambiente preparado Las aulas Montessori se preparan para la constante observación de los estudiantes y en las necesidades particulares de cada uno, incorporando lecciones y actividades ajustadas en el alumnado. Mientras que en la aulas tradicionales toman más en cuenta las lecciones o actividades basadas en el profesor.  - Activo vs. Pasivo   Las lecciones Montessori son prácticas y activas. Los estudiantes manifiestan la información por ellos mismos. En las lecciones de la escuela tradicional se espera a que los estudiantes escuchen pasivamente, memoricen, y tomen exámenes. - Dar tiempo   En el aula Montessori, los estudiantes suelen trabajar en las tareas y actividades que ellos mismos deseen, considerando un tiempo establecido para ellos, para descubrir y explorar, evitando las interrupciones. Las limitaciones de t...

  Transformar el ecosistema del aula Los materiales, la distribución, el ambiente en general es importante para el desarrollo del educando incluyendo así los muebles a la medida necesaria que est os deberían tener. Por otro lado las aulas están combinadas y se le llaman AULAS MULTIGRADO, en estas podemos combinar con niños hasta 3 años de diferencia. Proveer de materiales en función del nivel de desarrollo El conocimiento se  crea a partir de la interacción que tiene el niño o niña y que van realizando en su ecosistema .  Esto es el constructivismo, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo de este sobre su entorno.  Los materiales utilizados se fueron incorporando de un modo sistemático  dentro del aula , prestando especial atención a los intereses de los niños en función de la etapa evolutiva que estaban atravesando. Los primeros materiales aportados por Montessori se basaban en el ensayo y error,  ut...

  1. El  juego de las pelotas usaremos: 📌Un par de bolas de tela blanditas 2. El juego de manipular objetos para niños de hasta 2 años: 📌 cuatros objetos cotidianos que tengas en casa. 3. Maracas musicales hechas por nosotros mismos para 3 años:  📌tres botellas de plástico vacías. 📌pinturas, o pasta cruda. 📌bolitas de colores 4. Pintar piedras al estilo mándala para niños de 5 años: 📌 Piedras del parque o de la playa 📌Pueden ser rotuladores, ceras o temperas con aplicador

   Hemos oído hablar mas de una vez del método Montessori, para poder enseñar a los niños de una manera educativa mediante la experiencia activa en la que el juego toma el papel destacado. Estas actividades   basadas en el método Montessori tienen como principal objetivo desarrollar la capacidad de los más pequeños de la casa, quienes pueden aprender mediante el juego. ¡Y además son muy divertidas y las podrás hacer sin gastarte mucho dinero! .❤ 1. El juego de las pelotas Montessori para bebés de 7 meses en adelante:  Tan solo necesitarás un par de bolas blanditas, de tela para que no rueden mucho. Se trata de mostrar al bebé las pelotas y dejar que las toque para se familiarice con ellas y despierte su curiosidad. Después se lanzan ambas pelotas a unos centímetros del pequeño para que se anime a cogerlas.  El bebé tendrá ganas de alcanzar las pelotas y lo verá posible pues no se han alejado mucho de su mano estará contento de haber hecho el ...